智慧课堂究竟应该是怎样的？新时代，学校应该如何进一步推进智慧课堂的发展？3月26日，全国教育信息技术研究2017年度专项课题《“自探自得”式智慧课堂教学的实践与研究》推进会在苏州工业园区胜浦实验小学举办。中国智慧工程研究会理事长兼张家港市思维研究所所长顾秉钧、常务理事王胄就智慧课堂这一热门话题，与胜浦实小的教师进行了深入交流和探讨，并就专项课题进行了指导。推进会上，专家还向胜浦实小颁发了课题批复意见和课题立项通知证书。
据胜浦实小校长计利珍介绍，《“自探自得”式智慧课堂教学的实践与研究》是立足于校情、立足于学情提出的，“自探自得”是为了提高学生的自主学习能力，而“智慧课堂”则是从教师教和学生学两个方面提出的要求。
