返回管委会首页
繁體 |English |日语 |无障碍 |关怀版
当前位置: 首页 > 新闻中心 > 动态回顾 > 2018年度 > 三月

把教育做到学生心里去

时间: 2018-03-30 10:45 |来源: |浏览量:|字号:

    心理健康教育已成为现在最受关注的社会问题之一。近日,怦然“心动”遇见美丽——首届江苏省现代心理健康教育年度峰会在苏州工业园区星海小学举办。来自全省的700多名专家和优秀心理教师们以多种形式共同探讨心理健康教育问题。在当天的会议中,星海小学格外引人注目,不仅荣获了优秀心育学校、年度优秀心育个人等多项荣誉,该校代表分享的“把教育做到学生‘心’里去等观点更是引起了众多参会者的共鸣。
  据了解,为期两天的会议以主题报告、工作坊、课堂展示、现场沙龙等丰富多彩的形式,把握最新心理健康教育潮流,分享鲜活心理案例,探索心理健康教育与心理品质提升的有效路径。本次峰会由江苏省教育报刊总社主办;苏州市教师发展中心协办;苏州工业园区星海小学、星海实验中学、新馨花园幼儿园共同主办。
  “不是心理有了病才要关注心理健康。”年度优秀心育个人、星海小学心理中心主任琚琤老师在接受记者采访时说,星海小学有专业的心理中心,每位老师都是心理工作者。作为老师学心理学,不仅有助于教学,会让你和孩子的心贴得更近,有助于每个孩子健康成长。
  “进入高年级,学习节奏比以前快了,我的数学基础不好,我也很努力的去学,但是没什么用,感觉自己活得好累好辛苦……跟爸妈说肯定又要一通思想教育,也不好意思跟同学说,我给馨语老师寄封信看看……”星海小学副校长汪路霞在经验分享时说,孩子在心理上有了困惑,又不愿和父母沟通,星海小学开设了“心田万亩”活动课程,老师会耐心解锁孩子们的心灵密码,走入他们那片看似微小、实则宏大的内心世界。
  汪路霞说,星海小学立足“把教育做到学生‘心’里去”,推出健康星动课程体系,结合学生不同年龄的心理特点及行为表现,参照各年段学生心理发展的理想状态,在不同年段各有侧重:从一年级的“友善、懂事”到六年级的责任、梦想”,构建了完整的序列目标,将学科课程、活动课程、空间课程相融合。

分享到:
打印此页|关闭窗口