胜浦与苏大“双赢”共推社区教育

　　5月9日上午，苏州工业园区胜浦镇与苏州大学管理学院共建实习实践基地揭牌仪式暨社区教育科研课题立项仪式在胜浦镇成人教育学校举行，标志着胜浦镇的社区教育迈上了新的台阶，社区居民素质教育走上了一条创新之路。

　　胜浦镇原有25个行政村，经大动迁、大合并，目前除了金家村、旺坊村、吴巷村的一小部分，其余的绝大部分村庄和居民已动迁搬家。入住到了新规划的六个设施比较完备、服务功能比较齐全、环境比较优美的社区。社区的形成，为加快城镇建设和向全面城市化推进创造了有利条件的同时，也对城市化过程中社区建设提出了新的要求。而通过与苏州大学管理学院共建实习基地这个平台，既可以为大学生提供实习实践的基地，使他们能够在实践中夯实理论知识和获取实践知识，也能为农村社区提供大学生教育优势，为社区建设输入了新的理念和可靠的理论知识，特别是社区教育科研课题立项的启动，可以提升整个社区的品位，使每个社区都有一个个性化显现，形成科研支撑社区教育特色，为胜浦镇的社区教育打开新局面。

　　原江苏省成人教育学会会长、国家社区教育专家组成员、原省教委副主任陈乃林同志、园区教育局周峰副局长、葛虹处长、苏大管理学院党委副书记王欣、行政处长徐子良、教授郭彩琴、胜浦镇邢全男镇长、何社梅副镇长、教育办查涛男主任，社区（村）、市镇单位相关负责人等参加了此次实习基地揭牌和启动仪式。
　　据悉，胜浦社区建设立足各自特点,突出优势,推行“一社一品”，主要是“开展以居民为主体、以教育为手段、以文化为核心，努力创建不同文化特色的社区”。即金苑社区创建“电影文化型”社区：结合金鸡奖永久性地坐落在园区这一文化盛典，充分利用电影为借力点打造电影文化形社区；吴淞社区创建“文化娱乐型”社区：主动与文化站、企业挂钩，把社区文化与城区文化、企业文化、广场文化等结合起来，丰富居民精神文化生活，努力实现和谐发展，全力打造文化娱乐型社区，组建舞蹈队、戏剧队、健身队、歌唱队等各种文化团体，广泛征求居民的娱乐要求，将社区文化娱乐项目不断扩展，使得全体居民不论老少均有适合自己的项目，均能展示自我的风采，不断扩大和完善社区的文化娱乐项目；新盛花园社区创建“阳光老人型” 社区：根据社区老年人多的实际情况，以实现“老有所养、老有所医、老有所用、老有所学、老有所为、老有所乐”的目标，进一步好老龄工作，发展老龄事业，弘扬尊老爱老的传统美德，大力倡导关爱老年人生活的爱心行动；浪花苑社区创建“浪花人互动型” 社区：根据社区居住的外来务工人员越来越多的实际情况，通过各种举措让本地人与外地人互动、管理者与被管理者互动，让所有居住在此的居民能够资源共享、服务共享，同时提高居民的素质，调动他们的积极性，从被管理到参与管理，形成一个人与人和谐共存的现代化社区；园东社区创建“童心牵手型” 社区：根据社区青少年人口数量的众多以及现在的家庭大多数是独生子女的家庭、孩子是大人们心中的掌上明珠等实际情况，通过各种各样“小手拉大手  共建文明家园”的活动，利用对少年儿童的教育来带动家庭文明程度的提高，达到一个孩子带动一个家庭，一个家庭带动整个社区的良好效果，在全社区形成一种积极向上、团结互助、共创文明的融洽氛围；市镇社区创建 “家庭合作型” 社区：以家庭为单位或是几个家庭组合后为单位，各成员间相互配合，共同完成某件事情（或者某项表演），提供居民展示自我、展示家庭的舞台，培养家庭情感，增加邻里间的交流机会，营造社区的活动氛围，使社区居民在活动中培养邻里感情，增进社区居民对小区的认同感和归属感，增强社区居民的凝聚力，为建设和谐社区奠定文化基础。

编辑　胜宣
2008年5月12日