昨天，“2020心成长”苏州工业园区首届中小学心理节闭幕式暨园区“美学德育”主题班会展示活动在苏州工业园区金鸡湖学校苏桐路校区举行。现场，各校精心准备的心理工作介绍、由学生制作的主题漫画和手抄报等进行精彩展示，用不同形式宣传和普及了心理健康知识，营造了校园积极、健康、和谐的心理健康教育氛围。

为营造未成年人健康成长的良好氛围，进一步推进苏州工业园区中小学心理健康教育工作，自10月30日起，园区宣传部、园区教育局共同举办了“2020心成长”苏州工业园区首届中小学心理节。全区四十多所中小学从学生、教师、家庭三个层面，多维度开展了精彩纷呈的系列活动。

在昨天的闭幕式上，与会人员首先观摩了园区“现代美学视域下的德育工作”主题班会展示。来自金鸡湖学校的余帆老师和东延路实验学校的马红梅老师以“美”出发，围绕劳动美、行为美、心灵美，通过富有特色的班会活动，引导学生思考，培养学生与人为善、为世界创造美的品质。

金鸡湖学校的学生们自编自导的心理剧《成长足印》，给与会嘉宾留下了深刻印象。故事取材自学校引入的英国徒迹课程，孩子们用自己学习后的心得和真实的生活经验，展现了四种社交足印在人际交往中的影响，并且通过心理剧的表演，进一步提升了他们的情感和社交技能。

记者 陶赟婷

《姑苏晚报》2020年11月28日B03版