中国传统文化教育对现代教育起到了补充、借鉴、启示的作用,其许多内容可以直接用于现代思想政治教育中并发挥积极作用。优秀的传统文化资源是教育的瑰宝。用客观、发展的眼光来看待传统文化,取其精华去其糟粕,用继承和创新的角度去对待,就能让传统文化在教育中真正“活”起来,闪耀独特光芒。社区教育是社会发展和时代变革的产物,是运用基层教育、文化资源,结合本土特色,打开居民身边的教育窗口。将传统文化教育与社区教育相结合,传统文化载体应运而生。

当前位置: 首页 > 娄葑专题 > 散落在娄葑的传统文化载体 >

传播国学经典 弘扬德善风尚

  • 娄葑街道群力社区德善学堂

        德善学堂于2014年7月正式对外开放,是一所由娄葑街道群力社区及深爱国学文化的爱心人士自筹资金联合主办的纯公益性学堂。在街道和社区的高度重视和大力支持下,德善学堂开设了丰富多彩的国学课程,周边居民学习传统国学文化的热情高涨,收到了较好的效果,形成了良好的品牌效应。

  • 发挥品牌优势,传播国学经典

        德善学堂宗旨是传播国学经典,弘扬德善风尚。主要是推广、普及传统国学中《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》等经典名篇,为学子们提供了解儒学,感受传统的儒家生活,在趣味中轻松快乐地走近古老的儒家文化大门。感悟《大学》修身、齐家、治国、平天下的人生理想;读《孟子》养成浩然正气,读《论语》树立完美品德,读《中庸》探寻精妙哲理。在学习中鲜明深刻地感受儒家文化博大、精深、高雅、和谐的独特魅力。

  • 覆盖不同群体,开设主题课程

        针对居民的精神文化需求,系统全面的实施国学传播计划,明确教学对象、内容以及授课形式,安排合理优质的教学资源,坚持以学子们喜闻乐见的形式传播传统文化。

        一是重点打造亲子共读的国学少儿班。针对社区周边4-15岁青少年儿童开设课程,教学重点以国学基础学习、学习兴趣培养、良好习惯培养、基本礼仪学习为主。教学形式主要为亲子共读,传统文化的熏陶不仅仅在课堂中,更要在日常生活中营造共同成长的家庭氛围。开设《弟子规》课程,通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活;开设《二十四孝故事》课程,通过通俗易懂的孝敬长辈的故事,让少儿形成孝亲的价值观,改变身心;开设《千家诗》课程,通过经典古诗讲读让少儿的文学修养得到提升,语文成绩无形提高;开设《道德经》课程,选讲一些体现做人智慧和事物哲理的名句提高少儿悟性;开设《大学》、《易经》等课程,通过对经典语句的简单讲解,让少儿接触更多的经典,为以后的国学学习提供参考,同时增加知识量,以达到博学多闻的目的。

        二是开设面向社会的国学成人课程。督导讲学过程,引领学员深造。史、儒、易、兵、禅、道、医、法八大教学模块。用独有的国学魅力开阔眼界、提升境界、改变气质培养自己的领袖风范。开设《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《中医养生》等课程,根据企业需要定制课程。同时,开设女德班将德善力量融进广大家庭,引导广大女性学习处理好复杂的家庭社会关系,感悟德善的生命意义。

  • 整合社会资源,发挥德善力量

        德善学堂始终秉持人本化的理念,整合各类资源,齐心、倾心、用心打造稳固扎实国学文化学习氛围。

        一是利用街道社区资源,全力保障德善学堂各项教学工作的顺利开展。利用多元化新媒体,通过微信平台、网站、电子屏等方式宣传德善学堂课程安排和活动进展。邀请街道分管领导、辖区内学校负责人、爱心企业代表、等定期参加联席会议,协调解决经费保障、活动开展、人员调配等方面的难题,充分利用社区大学生村官和青年志愿者力量,壮大德善学堂这一校外教育辅导站队伍。

        二是整合人脉资源,建立一支专兼结合的高质量教学队伍。目前,学堂师资力量由著名专家学者、高校及中小学优秀教师、相关领域资深媒体人和优秀志愿者共同组成,其中教师团队23人,义工老师10人,主要负责人4人。机构的主要负责人热爱国学,有一定的公益心,愿意将国学传播下去,同时有较强的策划、执行、设计能力,具备较强的专业性。

        三是注重宣传表彰,力求放大德善品牌的辐射带动作用。目前,德善学堂已招收学员200余人,每周周末时间安排课程,弟子规班两期,每期三个半月,第一期已经顺利结业;少儿国学班一期,预计五个半月;成人女德班,为期四个月,已经结业。在政府平台和文化传媒载体的推动下,德善学堂在社区教育中已成为一个响亮的品牌。

        四是总结办学经验,发扬传统孝悌文化美德。德善学堂开班以来获得社会反响较好,家长和学子们充分肯定了学以致用的教学理念。学习从来不是生硬的灌输,二应当如春风化雨一般潜移默化、润物无声。课堂上,生动精彩的短片、趣味十足的游戏层出不穷,吸引着孩子们的注意力。

        学子们通过课堂形式丰富的活动,无形中接受了一场身心的洗礼。弟子规亲子共读班不仅仅是家长和孩子诵读经典,更多的是将《弟子规》中的传统美德运用到家庭社会的日常行为中。课堂将经典中的道理外化为生动的生活场景,让学子们在表演中体验并思考如何孝顺父母。学堂义工分发水果饼干,学子们热情分享爱心饼干,学习生活中的分享和感恩。并且不定期组织学员参与街道社区的文化活动,展示经典诵读学习成果。同时,热心捐赠衣物、助困助学等爱心公益事业。真正从心出发,将德善力量内化于心,外化于行。

  • 建立长效机制,延续儒家魅力

        德善学堂的建设是一项系统工程,通过一个长期的、循序渐进的过程,逐渐在苏州城形成“国学热”。德善学堂以德为本,以善为纲,如果能持之以恒地专注其中,对前来学习的孩子成长而言,将是不可多得的宝贵财富,对学习者的家庭,乃至社会都是一股蓬勃向上的正能量。因此,大力推广完善德善学堂建设,建立长效机制至关重要。

        一是明确未来教学计划,逐步推广教学模式。现已开设《亲子班》《女德班》《少儿国学班》,在未来1-3年当中将开设全民国学班,企业文化国学班,让全民掀起国学热。针对4-15岁青少年为主,亲子共读,全民参与,增添《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》等课程。坚持学习和体验相结合,课程和活动共推动,由政府主导,社会各界广泛参与,突出公益服务。计划签约专业固定师资团队及运营团队。预计直接受益人群3000人次/年,间接受益家庭3000户,约9000人。

        二是面向社会积极组织资金,维护日常教学运行。目前,公益性质的德善学堂资金运行较为紧张,硬件设施投入均由群力社区垫付,日常运营费用困难。将活动办好的同时,陷入经费不足的窘境。未来一年计划通过政府购买、公益创投、向服务对象适当收费等多种方式来维持正常运营,保障教学质量。